A estudante Gabriela Victória Silva Viriato, do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Augustinho Brandão, em Cocal dos Alves (PI), celebrou uma sequência de conquistas acadêmicas ao garantir aprovação em quatro instituições de destaque no país, incluindo uma vaga no curso de Física Médica da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), uma das universidades mais prestigiadas do Brasil.
A aprovação na Unicamp ocorreu por meio do processo de Vagas Olímpicas, modalidade destinada a alunos com desempenho expressivo em competições científicas. Gabriela também foi aprovada em Medicina na Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), em Matemática da Tecnologia e Inovação no IMPA Tech e em Matemática Aplicada na FGV EMAp. Desse modo, amplia ainda mais o reconhecimento de sua trajetória acadêmica.
Ela passou por muitas olimpíadas científicas
Aluna da rede estadual de ensino em tempo integral, Gabriela construiu um histórico marcado por medalhas e participações em importantes competições nacionais, entre elas:
- Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP)
- Canguru de Matemática
- Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP)
- Olimpíada Nacional de Ciências (ONC)
- Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA)
O desempenho em olimpíadas foi decisivo para o ingresso na Unicamp, especialmente no chamado Curso 51, conhecido como “Cursão”, que permite ao estudante cursar um núcleo comum antes de definir definitivamente a carreira entre áreas como Engenharia Física, Matemática Aplicada e Física Médica.
“Escolhi o Curso 51 porque queria Física Médica, uma área que integra física, medicina e tecnologia, com atuação em diagnóstico por imagem, radioterapia, equipamentos médicos e pesquisa em saúde”, explicou a estudante.
Superação e apoio escolar
Gabriela atribui parte do sucesso ao suporte recebido na escola e aos programas educacionais do estado. Segundo ela, o acompanhamento pedagógico e as iniciativas voltadas ao estímulo científico foram fundamentais para o desempenho.
Entre as ações citadas estão o Seduc Olímpica, o Torneio de Matemática das Escolas Estaduais do Piauí (TME²) e a Jornada Especial da Matemática, além de bolsas de incentivo e professores que acompanharam sua evolução ao longo dos anos.
“Ver esses resultados positivos me fez acreditar no meu potencial e nos meus sonhos. É possível sair de uma realidade simples e chegar a grandes universidades. Isso traz esperança para minha família e mostra, na prática, que a educação transforma vidas”, afirmou.
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Investimento em educação pública
De acordo com o secretário de Educação do Piauí, Rodrigo Torres, a trajetória da estudante reflete o impacto de políticas públicas voltadas ao ensino integral e ao incentivo científico. Ao mesmo tempo, ele ainda destaca o fortalecimento de programas educacionais amplia oportunidades e revela talentos em diferentes regiões do estado.
Portanto, a história de Gabriela reforça o papel da educação pública como ferramenta de mobilidade social. Dessa forma, evidencia que investimentos contínuos em formação acadêmica e estímulo ao conhecimento científico podem gerar resultados de alcance nacional.
